SCHOOL VILLAGE
PRIMA TAPPA: 6 & 7 MAGGIO 2021Una sezione di Innovation Village dedicata alle tematiche dello sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali, di percorsi di autoimprenditorialità e del raccordo fra processi di innovazione e nuove competenze
L’obiettivo è valorizzare i progetti delle Scuole Secondarie di II Grado della Campania dedicati all’utilizzo di metodologie innovative, per promuovere le ICT come strumento di una didattica incentrata sul discente e sulla sua partecipazione attiva al percorso di apprendimento
Evento a cura di
I Temi
Coding e robotica, elettronica e sensoristica
Making e stampa 3D
Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità
Attività sperimentali sui Big Data
Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva
Open Data
Agli Istituti Scolastici che parteciperanno agli eventi formativi e alla premiazione della Call “I giardini dell’Innovazione” l’USR per la Campania rilascerà un attestato valido ai fini del raggiungimento del monte ore previsto per i “Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento” (PCTO) ai sensi della Legge n. 145/2018.
I Premi
n° 3 Attività di orientamento a cura del DIETI
Tour guidato del Polo Tecnologico di san Giovanni, in particolar modo saranno descritte le attività e gli spazi delle Academy. Il tour prevede la narrazione delle metodologie, dell’output tecnologico e sociale delle iniziative inquadrato nel contesto del polo sostenuto dai fondi europei.
n° 1 Premio special GIFFONI
Incontri di consulenza finalizzati alle pubbliche relazioni e alle relazioni commerciali con il network di partner di Giffoni.
n° 1 Premio speciale MEDAARCH
Un viaggio nella “Fabbrica del Futuro” c/o il CAD – Centro di Artigianato Digitale, Cava De’ Tirreni (SA), della durata di 110 min, alla scoperta delle nuove tecnologie di fabbricazione digitale e la partecipazione ad un laboratorio a scelta tra Robotica, Elettronica e Artigianato e nuove Tecnologie.
n° 1 Premio speciale La Terra dei Miti
Un laboratorio della durata di 60 minuti per sperimentare l’interazione tra Storytelling e Ricostruzione in AR (Augmented Reality) del Macellum di Pozzuoli, in vista della prossima apertura al pubblico nell’ambito della valorizzazione dei Beni Culturali.
n° 1 Premio speciale LABCD
n° 1 Tablet Lenovo WI-FI
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ISTITUTO PROPONENETE |
NOME PROGETTO |
TEMATICA |
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| 1 | Liceo scientifico statale “F. Silvestri” – Portici | APPortici | Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva | |
| 2 | Liceo Artistico “A.M Maffucci”, Calitri | Pa.Es.I. – Padiglione Espositivo Itinerante | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 3 | Liceo Statale Don Lorenzo Milani, Napoli | Teatro tra virtu(ale) e realtà | Attività sperimentali sui Big Data Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 4 | Istituto Superiore Guglielmo Marconi, Giugliano in Campania | Digitalizza la tua Attività | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 5 | Liceo Scientifico Statale “Arturo Labriola”, Napoli | A miglior forma e a miglior natura/ liberi soggiacete… | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 6 | Liceo Scientifico Statale “F. Severi”, Castellammare di Stabia | Cronache di Energarnia | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 7 | Liceo Scientifico Statale “F. Severi”, Castellammare di Stabia | Al… riciclo | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 8 | IS Caselli – De Sanctis, Napoli | Caselli Study Room | Making e Stampa 3D Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 9 | I.T.T. – Giordani-Striano, Napoli | Progettare il futuro | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 10 | I.T.T. – Giordani-Striano, Napoli | Electric automotive 4.0: mobilità sostenibile a guida autonoma | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 11 | ITI Enrico Medi, San Giorgio a Cremano | Smart Gate – Riconoscitore di targhe per cancelli automatici | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 12 | F. S. Nitti. Portici | Una serra 3.0 | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 13 | Liceo Scientifico E. Fermi , Aversa | Il NAO e il Sociale | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 14 | ISS Pitagora, Pozzuoli | Cip & Ciop | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 15 | ISS Pitagora, Pozzuoli | Next Braille Machine – Un progetto a supporto della disabilità visiva | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 16 | IS “Leonardo Da VinciI”, Poggiomarino | L’ambiente GIS per l’ambiente | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 17 | I.I.S. “G. Marconi”, Nocera Inferiore (SA) | Smart Parking for Disabled (SPFD) | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 18 | Istituto Superiore Archimede, Napoli | i volontari informatici | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 19 | Istituto Superiore Archimede, Napoli | EcoEducazione | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità |
