SCHOOL VILLAGEUna sezione di Innovation Village dedicata alle tematiche dello sviluppo e rafforzamento delle competenze digitali, di percorsi di autoimprenditorialità e del raccordo fra processi di innovazione e nuove competenze
L’obiettivo è valorizzare i progetti delle Scuole Secondarie di II Grado della Campania dedicati all’utilizzo di metodologie innovative, per promuovere le ICT come strumento di una didattica incentrata sul discente e sulla sua partecipazione attiva al percorso di apprendimento
Evento a cura di
I Temi
Coding e robotica, elettronica e sensoristica
Making e stampa 3D
Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità
Attività sperimentali sui Big Data
Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva
Open Data
I Premi
n° 3 Attività di orientamento a cura del DIETI
Tour guidato del Polo Tecnologico di san Giovanni, in particolar modo saranno descritte le attività e gli spazi delle Academy. Il tour prevede la narrazione delle metodologie, dell’output tecnologico e sociale delle iniziative inquadrato nel contesto del polo sostenuto dai fondi europei.
n° 1 Premio special GIFFONI
Incontri di consulenza finalizzati alle pubbliche relazioni e alle relazioni commerciali con il network di partner di Giffoni.
n° 1 Premio speciale MEDAARCH
Un viaggio nella “Fabbrica del Futuro” c/o il CAD – Centro di Artigianato Digitale, Cava De’ Tirreni (SA), della durata di 110 min, alla scoperta delle nuove tecnologie di fabbricazione digitale e la partecipazione ad un laboratorio a scelta tra Robotica, Elettronica e Artigianato e nuove Tecnologie.
n° 1 Premio speciale La Terra dei Miti
Un laboratorio della durata di 60 minuti per sperimentare l’interazione tra Storytelling e Ricostruzione in AR (Augmented Reality) del Macellum di Pozzuoli, in vista della prossima apertura al pubblico nell’ambito della valorizzazione dei Beni Culturali.
Invia la tua manifestazione di interesse
PROROGA
In accordo con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e il Dieti si è deciso di prorogare la scadenza della manifestazione d’interesse della Call “I Giardini dell’Innovazione” al 26 APRILE 2021.
La Call è rivolta alle classi III e IV degli Istituti Superiori di II Grado.
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ISTITUTO PROPONENETE |
NOME PROGETTO |
TEMATICA |
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| 1 | Liceo scientifico statale “F. Silvestri” – Portici | APPortici | Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva | |
| 2 | Liceo Artistico “A.M Maffucci”, Calitri | Pa.Es.I. – Padiglione Espositivo Itinerante | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 3 | Liceo Statale Don Lorenzo Milani, Napoli | Teatro tra virtu(ale) e realtà | Attività sperimentali sui Big Data Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 4 | Istituto Superiore Guglielmo Marconi, Giugliano in Campania | Digitalizza la tua Attività | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 5 | Liceo Scientifico Statale “Arturo Labriola”, Napoli | A miglior forma e a miglior natura/ liberi soggiacete… | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 6 | Liceo Scientifico Statale “F. Severi”, Castellammare di Stabia | Cronache di Energarnia | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 7 | Liceo Scientifico Statale “F. Severi”, Castellammare di Stabia | Al… riciclo | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 8 | IS Caselli – De Sanctis, Napoli | Caselli Study Room | Making e Stampa 3D Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 9 | I.T.T. – Giordani-Striano, Napoli | Progettare il futuro | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità Realtà aumentata, realtà virtuale, didattica immersiva |
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| 10 | I.T.T. – Giordani-Striano, Napoli | Electric automotive 4.0: mobilità sostenibile a guida autonoma | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 11 | ITI Enrico Medi, San Giorgio a Cremano | Smart Gate – Riconoscitore di targhe per cancelli automatici | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 12 | F. S. Nitti. Portici | Una serra 3.0 | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 13 | Liceo Scientifico E. Fermi , Aversa | Il NAO e il Sociale | Coding e robotica, elettronica e sensoristica Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 14 | ISS Pitagora, Pozzuoli | Cip & Ciop | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 15 | ISS Pitagora, Pozzuoli | Next Braille Machine – Un progetto a supporto della disabilità visiva | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 16 | IS “Leonardo Da VinciI”, Poggiomarino | L’ambiente GIS per l’ambiente | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 17 | I.I.S. “G. Marconi”, Nocera Inferiore (SA) | Smart Parking for Disabled (SPFD) | Coding e robotica, elettronica e sensoristica | |
| 18 | Istituto Superiore Archimede, Napoli | i volontari informatici | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità | |
| 19 | Istituto Superiore Archimede, Napoli | EcoEducazione | Digital storytelling, creatività digitale e multimedialità |
